В Таразе проведен фестиваль «Национальная игрушка – достояние народа!»

Традиционная игрушка становится знаком, символизирующий народный стиль. В детской игре – это средство воспитания, в ритуальных практиках – культовый атрибут, а в постановках фольклорного театра – персонаж театрализованного действа. Этническая обусловленность куклы неоспорима, поскольку каждый народ создавал её по своему образу и подобию. Конструктивные особенности, выбираемые материалы, а также приемы достижения художественной выразительности куклы отражали определенные этнические или региональные традиции. Игрушки рождались из етстественной бытовой потребности, народные мастера учились у природы. Мастерили из всего, что давала природа: глина, солома, дерево и др. Воплощенная в ярких образах, игрушка связывает настоящее с культурным прошлым народа.
В связи с этим в октябре текущего года в рамках проекта «Издание Энциклопедии «Традиции и культуры этносов Жамбылской области и создание интерактивной карты на основе выпускаемой энциклопедии» был проведен фестиваль «Национальная игрушка- достояние народа!».
Целью мероприятия стала возрождение народной игрушки как национальное наследие, посредством которого транслируется опыт приобщения к традициям своего этноса.
В мероприятие приняли участие представители этнокультурных объединений, активисты МД « Жаңғыру жолы», дети и взрослые. Всего 30 человек. Фестиваль состоял из двух этапов. На первом этапе было проведено концертное выступление. Здесь было представлено казахское национальное искусство – ортеке в исполнении домбриста Малдыбаева Рүстембека Аманбайұлы. Сегодня далеко не все знают об ортеке. Выглядит оно как кукла-марионетка, прикрепленная на нити к руке домбриста, выполняющая ритмичные движения в такт музыке. Это синтетическое искусство, подразумевающее ручное изготовление из дерева куклы, домбры и барабана-дауылпаза, который также используется в представлении. Традиция изображения зооморфных образов в Казахстане, имеет древнейшую историю, начиная с петроглифов первобытной эпохи и заканчивая традиционным казахским орнаментом. Ортеке вобрал в себя разные сферы традиций казахского народа: музыкальная, игровая, сакральная, прикладная, ремесленная и изобразительная. Также на фестивале было представлено выступление Общественного объединения «Русская община «Радонеж» по Жамбылской области, где участники исполнили музыкальные композиции с народными ложками. Музыкальная ложка — неотъемлемая часть русской культуры, национального наследия русского этноса, так как она хранит традиционную самобытность, совершенный художественный вкус, творчество.
Кроме этого в мероприятие приняли участие кукольный театр и косюмированный танец «Қара жорға» Орумбаева Асел, Партабековой Индирой и Борбаевой Улжан от детского сада № 39 «Балдаурен».
Следует отметить, что театр кукол имеет свои традиции формирования у этносов. Излюбленным развлечением городского населения Средней Азии являлся кукольный театр, представления которого устраивались в праздничные дни на базарных площадях. Эти спектакли состояли из одной-двух небольших сценок, представлявших съезд правителей мусульманских держав и их увеселения или бытовые юмористические репризы. В традиционном театре использовались перчаточные куклы и марионетки, которыми управлял, как правило, один человек, произнося реплики персонажей разными голосами.
Концерт завершился фестивальными мыльными пузырями для детей—участников. Второй этап фестиваля был представлен выставкой, где представили экспозицию Республиканского музея-заповедника «Памятники древнего Тараза», посвященная детской керамике. История глиняных поделок уходит корнями в доисторические времена, когда наши предки были неразрывно связаны с природой и почитали стихии как божества. И сначала фигурки птиц и зверей делали не для забавы, они были культовыми предметами. Потом, когда старые верования ушли в прошлое, глиняные фигурки вошли в арсенал детских игрушек. Так у казахов, это были светильники и предметы быта в виде животных, у узбеков и таджиков бытовали такие детские игрушки и скульптурки как: аспак (лошадка), шер (лев) маймун (обезьянка), хуштак (свистулька), бесчисленные фантастические звери. Кавказских народов мастера тоже детям лепили своебразные игрушки: так рождались глиняные свистульки (шварашвутI) в виде диковинных птиц и животных, поверхность украшалась выцарапанным простым узором (кольца, ромбики, завитушки в виде бараньих рог и т. д.). У азербайджанцев фигурки животных, у до 3 лет погремушки. Также на выставке были представлены традиционные народные игрушки в исполнении членов клуба мастеров АНК: Клименко Любовь Николаевны, Площенко Веры Евгеньевны, Хабаровой Ольги Алексеевны. Стоит отметить, что традиционные игровые куклы у многих народов имели большое значение. Их функции были разными: игровые, сакральные, религиозные. Так у казахов и народов Средней Азии традиционные куклы изготовлялись из дерева и обрезков материи (ситца, шелка, бархата и др.). Наиболее распространенной конструкцией основы была крестовина из прутьев или палочек, на которую крепили голову, сшитую из белой ткани и набитую ватой. Лицо обматывали цветными нитками или вышивали глаза, нос, рот и щеки. Одежда и головной убор для кукол, должны были соответствовать традиционному костюму того или иного народа, отражать пол и определенную возрастную категорию. Куклам делали прически из нитей или конского волоса, на одежду прикрепляли «украшения», имитировавшие настоящие. У кочевников, помимо крестовой конструкции, была распространена кукла-скрутка, которая представляла собой плотно скатанный валик ткани, на который надевали одежду.
А у славянских народов в далекие времена на Руси в каждом доме «жили» по нескольку куколок, их передавали по наследству и ценили как самую дорогую реликвию. Славянская куколка охраняла жилище сутки напролет, отводила порчу, защищала слабых, исцеляла больных. Ее выполняли из разных материалов, но у всех была одна общая черта: они не имели лица. Кукла-мотанка — это украинская народная кукла и оберег. Первые куклы-мотанки появились еще 5000 лет назад, а распространены они были практически в каждой стране. Тогда эти куклы были похожими между собой, ведь изготавливали их только из кусков ткани и материала, который заматывали внутрь. Название куклы-мотанки происходит от ее способа изготовления (от укр. мотати). Интересно, что для создания такой куклы нельзя было использовать ножницы, иглы и другие колюще-режущие предметы. Ткань рвали руками на маленькие кусочки, а затем сматывали их нитками.
Также на выставке были представлены современные игрушки от Мырзамбетовой Сарсенкуль, Джанаевой Аманкуль Серикбаевны, Медведцкой Елены Владимировны. Ведь современные куклы – это неотъемлемая часть современной культуры.
Фестиваль завершился благодарственными письмами участникам мероприятия и раздачей ценных призов.

Руководитель пресс-службы «Қоғамдық келісім»
аппарата акима Жамбылской области
Бибигуль Шахзада

Школьная медиация в Байзакском районе

В сш имени Н. Акшабаева Қызыл Жұлдызского сельского округа Байзакского района Жамбылской области, в октябре 2020 года был торжественно открыт кабинет школьной медиации, в открытии которого приняли участие зам. акима района Даулетов Дауир Рысбайулы, Иманова Салтанат Байтеликызы, начальник отдела внутренней политики района, председатель районного суда Тилеубеков Ергазы Утенулы, Кошекбаева Гайни, член совета медиаторов АНК Жамбылской области, председатель ассоциации медиаторов Байзакского района, Болатбеков Мейирбек, председатель совета биев района, руководитель школьной медиации, председатель совета биев села «Қызыл Жұлдыз» Еркинбаев Анарбек, сотрудники районного отдела образования – зав РМК Тургымбеков Жанатбек Ашимулы, методист Сабитбекова Разия Сериковна, аким «Қызыл Жулдызского» сельского округа Нурбаев Осер Абдижалелулы, директор сш имени Н.Акшабаева Сейдалиева Айсара Рашбайқызы, члены администрации, родительский комитет данной школы, представители общественности села, психологи, социологи, завучи по воспитательной и правовой работе школ района.
После открытия кабинета школьной медиации члены совета школьной медиации поделились планами работы. Затем состоялось заседание круглого стола, в ходе которого были обсуждены актуальные вопросы по дальнейшему развитию школьной медиации в районе.
Выступившие участники обсудили состояние развития медиации в районе. Так, председатель районного суда Ерғазы Тилеубеков в своем выступлении подробно остановился на принципах медиации, подчеркнув: -Медиация – это не третейский суд. Главное отличие в том, что медиатор ни в коем случае не считает себя выше спорящих, не навязывает им свое мнение, не подталкивает ни к какому решению. Медиатор держит конфликтующие стороны в определенных границах, не позволяя им оскорблять друг друга, переходить на личности, уходить в сторону от обсуждения спорного вопроса или ущемлять интересы кого-либо из участников. Обидчик обязательно должен компенсировать нанесенный им ущерб. Суть процесса медиации в том, что спорщики сами должны прийти к оптимальному решению, которое в равной степени устроит обе стороны, которое будет понятно всем участникам, а договоренности будут ими неукоснительно соблюдаться. решение спорщики выработали сами, они понимают его от и до, согласны с его сутью. Поэтому часто службу медиации в школе называют службой примирения. Цель медиации заключается в поиске выхода из ситуации, а не в поиске виноватых. И в этом, пожалуй, и состоит ее главное отличие от арбитража, традиционного судебного разбирательства.
В своем выступлении Кошекбаева Гайни Акылбековна сделала акцент на необходимость организации школьной медиации, подчеркнув, что школьный социум, в том числе: школа, семья и общество, родители, дети, педколлектив.. очень разные по характеру, темпераменту, возрасту, воспитанию, общественному положению. Каждый из них имеет свое мировоззрение, в соответствии с которым поступает и которое готов отстаивать со всем возможным упорством. Эти люди находятся рядом друг с другом по 4–8 часов в день, постоянно общаясь между собой. Одни успешно взаимодействуют, другие вступают в конфронтацию. Можно ли в таких условиях совсем обойтись без конфликтов? Школьные конфликты неизбежны. В них бывают вовлечены учителя, ученики и их родители. Поэтому главное – научиться выходить из конфликтов с наименьшими потерями для всех сторон.
Медиатор, председатель совета школьной медиации Анарбек Еркибеков подчеркнул, что зачастую для решения самых сложных вопросов, разобраться с которыми двум лицам самостоятельно никак невозможно, приглашается третья сторона. Это классический случай из судебной практики: выслушав по очереди каждого из участников конфликта, судья выносит свое решение, которое, даже если и является абсолютно беспристрастным, вряд ли кажется всем сторонам справедливым (а иначе откуда бы взялось столько апелляций?!). И вот тут-то на помощь приходит третья сторона, нейтральное лицо – медиатор (от лат. mediatio – посредничество).
Болатбеков Мейирбек, председатель совета биев района рассказал присутствующим, что в сельских округах района руководители совета биев совместно с медиаторами согласны работать в тесном сотрудничестве, а медиатор, председатель совета биев села «Қызыл Жұлдыз» Еркинбаев Анарбек избранный председателем совета школьной медиации, куда входят психолог школы Абиева Райхан, завучи по воспитательной и правовой работе школы имени Акшабаева, члены родительского комитета, активисты организации «Жас Ұлан», «Жас Отан» и др. еще раз повторил: общими усилиями сделаны план работы по принципу: «Школа семья и общество – вместе во благо будущего!».
Сотрудники районного отдела образования – зав РМК Турғымбеков Жанатбек, методист Сабитбекова Разия рассказали собравшимся о совместной предварительной работе с медиаторами района по организации школьной медиации.
На заседании круглого стола обсуждались вопросы дальнейшей совместной работы не только в данной школе но и в других школах района. Члены администрации школ: Бурылской, имени Амангелді, имени А. Сухамбаева, школы гимназии №1 и др. обратились также с вопросами к зам. акиму района Даулетову Дауру, Имановой Салтанат, начальнику отдела внутренней политики района об оказании помощи в организационных вопросах, о ходатайстве перед департаментом отдела внутренней политики области, в том числе для организации учебы для подготовки школьных медиаторов и др.

Центр пресс-службы КГУ «Қоғамдық келісім»

В Таразе отметили 125-летие Сергея Есенина

В октябре текущего года в городе Таразе отметили 125-летие Сергея Есенина. Вечер поэзии организовали русская община «Радонеж» АНК Жамбылской области.
В этом году отметить 125-й день рождения Сергей Есенина пришли учащиеся и учителя школ и колледжей Тараза, представители этнокультурных объединении, любители поэзии самых разных возрастов.
Есенинские чтения в Таразе вот уже более десяти лет традиционно проходят в свободном формате. Желающие выразить дань памяти и уважения великому поэту, поделиться красотой есенинского поэтического слога выступали достойно перед памятником. Вокальный ансамбль «Калинка» под управлением его художественного руководителя Владимира Сорокина из русской общины Тараз исполнила ставшие популярными народными песнями стихи Есенина. В.Сорокин: — Стихи Есенина отражают его любовь к Родине. Эта поэзия интернациональна, потому что близка каждому сердцу, полна доброты и любви. Это одно из наших ежегодных мероприятий. Сегодня произведения Есенина переведены на многие языки мира. В свою очередь, есенинские чтения в октябре собрали в нашем городе энтузиастов поэзии,- отметил он.
Каждый раз в таких литературных чтениях активное участие принимают школьники. Отраден интерес подрастающего поколения к художественной литературе.
Помимо чтения чувственных стихотворений и манящих поэм, участники мероприятии возложили цветы к памятнику.

Жамбыл облысы әкімі аппараты
«Қоғамдық келісім» КММ
Баспасөз қызметі орталығы

В Таразе проведен областной конкурс «Лучший медиатор АНК-2020»

В целях пропаганды и развития института медиации, выявление и поощрение непрофессиональных медиаторов АНК, предоставляющих услуги по урегулированию споров (конфликтов) в сфере общественного согласия и общенационального согласия, в Доме дружбы города Тараз проведен областной конкурс «Лучший медиатор АНК-2020».
Во исполнение п.15 Плана мероприятий по реализации Концепции развития АНК РК (до 2025 г.) КГУ «Қоғамдық келісім» аппарата акима Жамбылской области провел торжественную церемонию награждения по итогам областного конкурса медиаторов АНК «Лучший медиатор АНК 2020 года».
Конкурс проводился в целях пропаганды и развития института медиации, выявления и поощрения непрофессиональных медиаторов АНК, предоставляющих услуги по урегулированию споров (конфликтов) в сфере общественного согласия и общенационального согласия. Задачей конкурса являлось повышение патриотического духа действующих непрофессиональных медиаторов.
В нем приняли участие медиаторы АНК г.Тараз, Байзакского, Шуского, Меркенского, Жамбылского и Жуалынского районов.
Руководитель КГУ «Қоғамдық келісім» аппарата акима Жамбылской области Убайдуллаева Р.М. выразила благодарность всем участникам за активный вклад в развитие института медиации в Жамбылской области и пожелала благополучия и дальнейших успехов в работе.
Судья Жамбылского областного суда, координатор по примирительным процедурам — Нурлыбаева Динара Нечаевна поздравила победителей с заслуженной наградой и отметила, что большой импульс в развитии медиации дало сотрудничество с Ассамблеей народа Казахстана, как органа, который является главным модератором в сфере общественных и межэтнических отношений. «В Послании Главы государства Касым-Жомарт Токаева народу Казахстана от 1 сентября 2020 года затронута тема о медиации и поэтому развитие институтов внесудебного урегулирования споров – института медиации становится более актуальным для государства и общества на сегодняшний день», отметила судья.
Победителями были признаны: 1 степени – Абдуллаев Таджир Максим-оглы (медиатор АНК Шуйского района); 2 степени — Инаркиев Узбек Гондалоевич (медиатор АНК Шуйского района), Даулбаева Сауле Раймаловна (медиатор АНК Жамбылского района); 3 степени – Рахметов Умирбек Куанышович (медиатор АНК Жуалынского района), Амирова Нурлыкуль Сейсенбаевна (медиатор АНК Жамбылского района, Тортаев Айбол Бейсенович (медиатор АНК Меркенского района), Балабеков Серик (медиатор АНК Байзакского района).
Также, Сафонова Лариса Владимировна – председатель Совета медиатора награждена почетной медалью «25 -летие АНК РК».
Остальные действующие медиаторы были награждены благодарственными письмами и памятными подарками, среди них были и профессиональные медиаторы, сотрудничающие с ассамблеей народа Казахстана области.

Руководитель пресс-службы КГУ «Қоғамдық келісім»
аппарата акима Жамбылской области
Бибигуль Шахзада

Страница 2 из 2
1 2